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雷永生;
西藏民族学院政法系;
高校管理; 教师行为; 高校教师; 行为激励; 行为控制; 管理对象; 组织目标; 保健因素; 现代管理; 激励因素;
机译:高校管理系统中的FAC模型对教师发挥研究激励作用
机译:试论人力资源管理在高校后勤管理中的功能作用
机译:试论人力资源开发与管理在高校教师中的创新
机译:高校教育管理中的年轻教师培训制度研究
机译:国有高校教师专业化管理中的问题。
机译:经验教训在行为管理中汲取教师:PBISPLUS教练模型
机译:教训在行为管理中汲取教师教师:PBISPLUSCOACHING模型
机译:承包商行为决策过程模型:有效契约激励的发展。多项目决策过程模型。
机译:图像处理方法,图像处理设备,图像处理程序,教师数据生成方法,教师数据生成装置,教师数据生成程序,训练模型生成方法,训练模型生成装置,诊断支持方法,诊断支持设备,诊断支持程序,以及记录这些程序的记录介质。
机译:高校教师学历资格评估体系
机译:高校教师辅助设备
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