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高职《数学》教法改革的实践

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<数学>是高职工科各专业必修的基础课,又是一门重要的工具课.在实施"3+2"数学教改中,本着着重培养学生的创新意识和提高学生应用数学知识解决实际问题能力的需要,应从三方面进行改革.

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来源
《忻州师范学院学报》 |2002年第5期|84-84,93|共2页
作者
胡锁俊;
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作者单位

山西机电职业技术学院,山西,太原,030000;

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正文语种 chi
中图分类教学过程 ;
关键词
数学; 教学; 改革;

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