民族地区青少年社会支持结构及特征研究

摘要

为了探索及验证民族地区青少年社会支持的结构及发展特点.采用整群抽样方法在中小学抽取2375名中小学生,利用量表对其进行测试.按照结构方程模型、层面理论和最小空间法,青少年社会支持量表包括三个因子：主观支持、客观支持和对支持的利用度.三个因子的累积方差贡献率为50.855％.问卷的内部一致性系数为0.650.青少年从心理层面上较好的感受到他人的尊重、帮助与支持.青少年社会支持部分因子及总分在年级、学习成绩、性别、民族、家庭所在地、家庭经济、父母亲文化和毕业打算方面均出现了显著差异,在排行方面没有出现显著差异.青少年社会支持量表具有较高的信度和效度,青少年社会支持在人口学变量方面有不同的特点.