电大转型期教师职业胜任力的培养管理策略——以莆田分校为例

摘要

电大教育是与社会发展密切相关的系统工程,而教师是支撑电大发展壮大最有价值资源的主体。面对瞬息万变的市场环境,紧抓电大转型的时代契机,适时进行教师职业胜任力培养管理的战略调整、业务转型与组织重构尤为重要。从莆田电大教师职业胜任力培养管理的具体实例入手,着重分析当前存在的不足与缘由,提出打造电大教育优质品牌、优化教师学历结构、整合现代信息技术及构建开放的胜任力培养长效机制四个方面的策略。