高职高专院校反腐倡廉监督机制调查研究

摘要

为了探索高职高专院校反腐倡廉监督的规律，丰富廉政建设的理论与方略，以问卷调查为主、访谈为辅的研究方法对高职高专院校反腐倡廉监督机制建设进行探讨。研究认为，高职高专院校教工普遍重视和信服以权力监督为主型的监督主体，并将学校纪委视为履行监督职责的重要主体；将组织人事权力和基建工程、招标采购事项视为监督重点；将事关教工切身利益的公正公平保障和参政议政的真正实施视为民主监督难点；高度重视校务公开、信访举报和教代会等民主监督形式，尤其关注教代会民主监督、民主决策作用。但是，由于目前部分高职高专院校仍然存在制度建设滞后、责任追究不力、领导权力不明、教工合理意见没被采纳等问题，纪委监督和民主监督还有继续完善的空间。