优质高职院校建设背景下辅导员工作导向研究

摘要

优质高职院校建设对辅导员工作提出了新要求。如何在学校转型发展中科学定位,更好地助力学校完成新时代赋予的使命,是高职辅导员工作面临的新课题。高职院校应按照建设标准,更新教育理念,优化培养机制,充分发挥辅导员在优质高职院校建设中的作用。高职辅导员应着眼于立德树人的根本任务,全面推进思想引领工程、文化浸润工程、能力培养工程及产教融合工程。