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显著性检验与显著性水平的讨论

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正体育科研离不开统计分析。显著性检验是其中重要内容,应用十分广泛。然而,在目前报导的许多材料中,经常出现使用不当或者误用。重要表现在以下几个方面。1、显著性检验的使用显著检验通常只能用于随机样本的数据。一般不宜简单地将运动员的某些指标和非运动

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来源
《武汉体育学院学报》|1984年第1期|P.71-73|共3页
作者
朱永和; 施骏;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体育科研; 非运动员; 使用不当; 显著性检验; 显著性水平; 训练手段; 运动训练; 重要内容; 统计分析; 随机样本;

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