首页> 中文期刊>世界教育信息 >从经验走向科学:外研版高中英语教材使用情况调研分析

从经验走向科学:外研版高中英语教材使用情况调研分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 黑龙江省2007年正式启动高中新课程改革,新课改三年后我们做了一次英语课改调研,调研范围为全省各类高中,调研采取问卷、座谈等形式.在调研中我们发现整体情况比较好,但在英语教材使用过程中存在一些问题.

著录项

来源
《世界教育信息》|2011年第4期|57-59|共3页
作者
隋人珠;
展开▼
作者单位

黑龙江省教育学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
入库时间 2023-07-24 22:13:03

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中英语教材阅读文本跨学科分析——以牛津版、人教版、外研版三版教材对比为例 [J] . 韩雅慧 . 海外英语（下） . 2019,第009期
2. 高中英语教材阅读文本跨学科分析——以牛津版、人教版、外研版三版教材对比为例 [J] . 韩雅慧 . 海外英语 . 2019,第018期
3. 高中英语教材阅读文本跨学科分析——以牛津版、人教版、外研版三版教材对比为例 [J] . 韩雅慧 . 海外英语 . 2019,第018期
4. 高中英语教材阅读对比分析——以人教版与外研版为例 [J] . 洪玲 . 亚太教育 . 2015,第030期
5. 外研版高中英语教材分析及实施策略研究 [J] . 任丽 . 幸福生活指南 . 2019,第052期
6. 对外研版小学英语教材的审视——基于“核心素养”的探究 [C] . 李佳 ,李经天 . 第四届海峡两岸及港澳地区教科书高峰论坛 . 2016
7. 基于语料库的高中英语教材指令语研究——以人教版、外研版和重大版高中英语教材为例 [A] . 刘念 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号