新生代农民工继续教育需求与虚拟学习社区构建

摘要

唐燕儿、王思民在《现代远程教育研究》2017年第3期中撰文。通过对广州新生代农民工的实地调查，分析了其继续教育的现状及教育需求，并在此基础上提出了构建虚拟学习社区的建议，帮助新生代农民工尽早实现从“农民”向“市民”的身份转变。