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高职扩招背景下分类分层人才培养模式创新研究

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摘要

文章阐明了研究高职扩招背景下人才培养模式的意义,分析了高职扩招的基本特点:生源结构多元化、选拔过程多样化、培养模式个性化、评价指标多维化,提出了扩招背景下分类分层人才培养模式——"1234模式",形成了富有成效的扩招"多方化"学生人才培养模式.

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来源
《太原城市职业技术学院学报》|2021年第7期|50-52|共3页
作者
马锐;
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作者单位

三门峡职业技术学院河南三门峡 472000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 扩招; 分类分层; 教学模式;
入库时间 2023-07-24 19:57:30

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