诱发高职院校学生考试作弊心理机制的研究

摘要

近年来，高职教育发展快速，招生规模也逐年扩大，短期内学生数目的大幅增加，导致了生源质量有明显下降趋势，给高职院校的教育和管理也带来了一系列问题，其中影响最为严重，也是最难根治的就是学生考试作弊问题。学生寄希望于通过考试作弊来通过考试取得学分，容易造成大学生诚信的缺失，更有悖于高职院校培养技能型人才的初衷。本文从心理学角度分析高职学生考试作弊的多种诱因，试图从心理学角度探究大学生考试作弊的心理影响因素，综合考虑多方面因素提出了一些切实可行预防对策。