大数据时代高职院校网络舆情分析及治理刍议

摘要

高职院校网络舆情具有社会关注度较高、管理者应对不够及时、舆情自身特定传播周期显著、微小事件易引发大事态等特征.笔者从价值取向和现实选择角度,提出了高职院校网络舆情治理若干对策,包括:价值取向上,要构建科学指标评价体系,辩证利用大数据;现实选择上,要关注线上、线下两类舆情传播重点人群,构建校园网络舆情关键词数据库.