职业院校数学教学中的人文教育

摘要

在全面推进素质教育的今天,为正确认识和树立职业教育的人才观,适应新的课程标准,应大力推进教学改革。可以从职业院校的数学教学课堂入手,分析数学教学中的科学人文精神,进而探讨在数学教育中加强对学生科学人文教育的策略。