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王翠华;
淮安市高级职业技术学校;
学校体育; 素质教育; 教学模式;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:他们只是尊重您的身份:为索马里,拉丁裔和苗族学生的教育工作者积极青年发展促进活动的贡献者
机译:探索医学生教育中的尊重意义:对学生叙事的分析
机译:从学校体育教育角度促进藏族自治县中小学生身体健康的研究
机译:两项研究,可通知综合学校体育活动规划:对方案效力的系统审查以及基于课堂的身体活动促进的观察措施的发展
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机译:谈物理理性,brevissim盖过图尔库皇家科学院为凉校长... DN。寻求和尊重我们的信仰本页Özel...总裁John Terserus重子的年龄。导演阐述。 d。 Olao Olaus Wexionio ......老师和促进不断起诉。院长可敬。米axelio安德鲁·坎普......老师和促进剂也被永远兑现。在第m的保护。彼得·安德鲁斯bergii,......对于老师的尊重生病。促进和县官obtinendorum特权公共和和平filotofonton克里斯kreikkaa提交arvidus亨利Karckas - 芬兰的缘故。 29年至四月m.DC.LXI的一天。上述和大观众
机译:投资伙伴关系促进学生成功:社区的基本工具211利益相关者指导教育合作伙伴关系的发展和管理
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于共同教育重点的学生驱动系统,促进多名学生的中学后学习
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