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论人文体育观的确立与高校体育教育的可持续发展

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摘要

从人文学、全球化与可持续发展的视角审视21世纪的高校体育教学,对高校体育教学人文精神的缺失进行了剖析,指出强化人文精神的培养是21世纪高校体育教学可持续发展的必然选择,现代人文体育观的建立是高校体育教学可持续发展的核心.

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来源
《体育成人教育学刊》|2006年第4期|20-21|共2页
作者
蔡珺; 王东方;
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作者单位

南京财经大学,体育部,江苏,南京,210046;

南京工业大学,体育部,江苏,南京,210009;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
人文体育观; 体育教育; 人文精神;

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