浅谈格式塔理论和模糊理论对发展学生联想和想象力的作用

摘要

联想和想象是阅读中一种非常重要的能力,在语文教学中,教师应启发学生开展联想和想象,产生在本世纪初德国心理学派--格式塔心理学中关于学习的理论,如"完形压强"对发展学生的联想和想像,就有很好的启示.