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从网络舆情看大学生网络话语权的实现与引导

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网络舆情的发展打破了传统话语权模式,创新了话语表达方式,促进了大学生话语权的实现.但在网络话语权实现过程中,大学生常表现出话语权利意识扭曲、话语自主性迷失、话语权行使非理性等问题.应该从鼓励与培育、对话与认同、定向与规制几个方面进行引导.

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来源
《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》 |2013年第4期|66-70|共5页
作者
肖蓉;
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作者单位

江西理工大学应用科学学院,江西赣州 341000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
网络舆情; 网络话语权; 实现; 引导;

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