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朱春辉;
中山大学马克思主义哲学与中国现代化研究所 广东 广州 510275;
理性主义发展观; 非理性主义发展观; 整合; 马克思主义发展观;
机译:如果没有比较和发展观点,跨文化心理学是不完整的。没有比较和发展观点
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:古代印度的非理性主义者
机译:俄罗斯和西方:音乐和超越的非理性主义 - 亚历山大伊万普林的创造性思想
机译:学龄前和自我调节的发展:对教育者的游戏和幼儿发展观点的探索性研究。
机译:脊椎动物心脏再生:进化和发展观点
机译:断奶中的新非理性主义断奶中的新非理性主义
机译:德国领导力发展观和公民教育的价值 - Innere Fuehrung - 在反叛乱行动中的价值
机译:隧道现状发展观及其创造思路
机译:以创造所述目标的发展观的方式
机译:旅客运输和火车货物运输的现代发展观
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