市教科所所长钱在森在普教教育科研课题规划研讨会上发言认为:当前普教教育科研存在着四个突出的薄弱环节

摘要

1.轻视教育理论的指导作用,不重视教育理论的学习和研究,对实践中已取得的初步成果和经验,缺少广泛的背景考察,概括基本规律,进行理论升华.事实证明,没有理论上的突破,谈不上教育思想上、观念上的突破和转变,更谈不上符合科学规律的教育改革,我们不否定经验的作用,但如不从理论上提高,大量的教学经验也只能在低水平上重复,徘徊,无法摆脱其局限性,获得大面积推广.目前正象政治、经济改革中的理论准备不足一样,我们也深深感到教育改革