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计算机说服技术及其在国外中小学的应用

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摘要

计算机说服技术是正在兴起的教育技术研究新方向,聚焦于如何通过电子交互产品改变人们的态度和行为.这种新兴的计算机说服技术以三元功能模型为理论基础,在国外中小学教育中有较为广泛的应用,从而给我国中小学教育带来许多启示.

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来源
《上海教育科研》 |2009年第8期|56-5953|共5页
作者
张超; 王文岚;
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作者单位

华东师范大学教育信息技术系;

200062;

华南师范大学现代教育研究与开发中心;

510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
计算机说服技术; 三元功能模型; 干预; 国外中小学;

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