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谈校长处理校内人际关系的几个层次

     

摘要

和谐是学校赖以良性发展的基础,构建和谐校园,实施和谐教育,培养全面和谐发展的学生,其关键在于学校是否拥有一个和谐的教师群体。能否成功打造一个和谐的教师群体,是检验校长管理才能的最低标准。

著录项

  • 来源
    《上海教育科研》|2010年第1期|45,78|共2页
  • 作者

    孙军;

  • 作者单位

    江苏省南京市翠屏山小学,211100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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