中国与韩国青少年思想政治教育模式比较研究

摘要

中韩同属东亚儒家文化圈,中韩两国在青少年思想政治教育方面具有共性,又存在一定的差异.通过对中韩两国青少年思想政治教育目标、内容、方法与途径等方面的比较研究,从中获得一些重要的启示:学校注重多学科的渗透教育;善于利用我国优秀历史文化资源;注重课外社会实践教育活动;构建学校、家庭与社会教育机构的协调与联动机制.