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张小宝; 闫玉;
长春师范大学,吉林长春 130032;
东北师范大学,吉林长春 130024;
性别敏感; 高校德育体系; 新要求;
机译:IATA对温度敏感产品新要求的见解
机译:PS14。 SLC6A4多态性和儿童虐待对性别敏感性的性别特异性基因-环境相互作用对焦虑敏感性的影响
机译:新时期高校校园体育文化价值及发展策略科学化探析
机译:(150)如何对目前的妇女和男人感到敏感?大学生性别陈规定型和性别歧视研究
机译:进行性别,焦虑敏感性水平,焦虑敏感性评估的时间预测心率变异性吗?
机译:PS14。 SLC6A4多态性和儿童虐待对性别敏感性的性别特异性基因逐环境相互作用对焦虑敏感性的影响
机译:女大学生发展德育体系建设
机译:性别敏感战略:女性罪犯的研究,实践和指导原则
机译:制造新材料的程序,以涵盖或包围脆弱的新鲜性别和其他敏感性别。
机译:性别的性别细胞的性别确定方法,性别的确定方法,被测物质的性别分化的干扰效果的评价方法,雌雄同体的制备方法,早熟个体的制备方法,生殖细胞,鱼类个体,配子,和培养的细胞
机译:鉴定性别特异性和非特异性分子的方法,以使性别特异性分子在雄性和雌性之间进行区分,以将某些男性或女性精子与天然精液分离,并为非雌性和雄性特异性分子抗体制备丰富的制剂性别特异性分子的表位性别特异性分子分离纯化的避孕药盒以及非性别特异性分子的使用。
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