培养严谨学风 打造品牌专业——潘鲁生教授“走进设计艺术”系列讲座摘要之三

摘要

中国设计教育和西方设计教育的区别 就西方的设计艺术教育而言,他们更注重人的全面素质的培养,注重与实践的结合,同时注重交叉学科的结合,开辟了一些新的专业领域,专业跟着社会需求而定，生源不拘泥于艺术考生。在工业革命以后,西方的平面设计、工业产品造型设计,基本上是独立于工艺美术的门类分支．我们现在的艺术分类基本上是沿用西方的艺术分类模式．如分为建筑．雕塑、绘画、工艺美术或设计艺术等。在教学模式方面．“包豪斯”的“三大构成”教育模式在西方得到推崇，尤其是在20世纪70年代后广泛采用了这种教学模式,而我们是在改革开放初期才沿用这种教学模式的．