数字校园环境下个性化学习的分析与思考

摘要

数字校园是信息化建设中的重要内容,《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中提出制订中小学校数字校园建设基本标准。然而随着建设的进一步深入,学生的发展也逐渐趋向于个性化,建设中难免会出现一些问题。从中小学生个性化学习的校园环境、个性化学习中的生生合作、个性化学习中的家校协同三个角度来分析存在的问题,并且从移动学习、大数据技术、"家长小组"三方面提出对应的解决策略。