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王玉娥;
重庆第二师范学院;
重庆400065;
工匠精神; 高校思政课; 融入路径;
机译:国学融入高校思政课教学初探
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:新时代高校思政课教学方法的创新研究
机译:从政治与治理的角度将思想政治工作融入高职院校工匠精神
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:简析工匠精神与高校思政课教师队伍建设
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:机器人行进路径教学方法及具有行进路径教学功能的机器人
机译:教学单元和直接教学设备,包括通过准确地进行教学来生成机器人的精确工作路径的能力
机译:用于程序控制机器人的教学装置将光学检测器集成到教学工具中,并指向工作点或路径点以获取位置以进行机器人控制
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