临床健康教育路径在宫外孕有生育要求患者中的作用

摘要

目的 探讨临床健康教育路径在宫外孕治疗后仍有生育要求的作用.方法 将86例宫外孕治疗后仍有生育要求患者随机分为两组,对照组实施常规健康教育,观察组应用健康路径计划对患者实施健康教育,两组比较健康教育效果.结果 观察组对疾病相关知识掌握情况及出院后遵医行为均优于对照组(P<0.01).结论 按照临床健康教育路径对宫外孕治疗后仍有生育要求患者实施健康教育,能提高患者对疾病的基本知识的认识程度,同时也提高了患者出院后遵医行为,值得临床推广应用.