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心电图带教中分组讨论法的教学研究

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摘要

病案分组讨论教学法是给出与所学知识相关的案例组织学生讨论、分析后找出问题并制订解决方案的教学方法.它对培养学生综合能力有很大帮助,本文将详细讲述这种教学方法在临床心电图带教中的应用.

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来源
《齐齐哈尔医学院学报》 |2014年第14期|2130|共1页
作者
薛探; 梁晓雨;
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作者单位

161000 齐齐哈尔医学院第二附属医院心内一科;

161000 齐齐哈尔医学院第二附属医院骨外二科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
案例分组讨论法; 心电图; 教学方法;

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