并发症模拟体验教育对缺血性脑卒中患者的影响

摘要

目的:探讨并发症模拟体验教育对缺血性脑卒中患者的影响.方法:选取2020年2月1日～5月31日收治的60例缺血性脑卒中患者作为对照组,采用常规健康教育;选取2020年6月1日～10月1日收治的75例缺血性脑卒中患者作为观察组,采用并发症模拟体验教育.比较两组干预前后自我管理效能[采用慢性病患者自我管理效能量表(SCC)]、健康促进行为[采用健康促进生活方式量表(HPLP])、复查依从性及并发症发生情况.结果:干预后,观察组症状管理自我效能、疾病共性管理自我效能评分及HPLP总分均高于对照组(P<0.01);观察组3、6个月时复查依从性高于对照组(P<0.05),且观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05).结论:并发症模拟体验教育能够提高脑卒中患者的自我管理效能,促进其健康行为,从而减少并发症的发生.