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钟杭娣; 刘淑兰;
福建农林大学马克思主义学院;
福建农林大学;
闽西苏区; 客家妇女; 教育; 农村留守妇女;
机译:哈德斯菲尔德的工人阶级妇女教育:以1856-1857年女子教育学院图书馆为例
机译:妇女教育对避孕药具使用和生育的微效应:以乌干达为例
机译:妇女教育和地位对生育的主要和互动影响:坦桑尼亚为例
机译:闽西南地区马腾铁矿床的特征及其对岩浆成因的矽卡岩矿床的启示
机译:成为“客家”与基督教:探索台湾西北部“客家”族裔认同与基督教之间的紧张关系。
机译:闽西客家传统饮食中制成汤用药用植物的多样性和用途
机译:古村落保护与开发中文化真实性的社会建构-以闽西客家村为例。
机译:女童和妇女教育项目:季度和最终报告。 2003年1月1日至2003年3月31日
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:沿岸探索,以foerhaollandena vid vaextodling为例。
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