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实习型药用基础化学实验教学方案的设计--5-Br-PAN-S作为配位滴定指示剂的研究

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本文以配位滴定实验为例,通过对新型指示剂在实验教学中的应用,培养学生的思维能力和动手能力,以期探索高等职业教育中实验教学的新方法、新思路,为教改积累经验.

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来源
《宁波工程学院学报》 |2003年第4期|94-96|共3页
作者
林平; 邵炳荣;
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作者单位

浙江医药高等专科学校,浙江,宁波,315192;

宁波大学卫生职业技术学院,浙江,宁波,315192;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类络合物形成法;
关键词
实验设计; 5-Br-PAN-S; 配位滴定; 指示剂;

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