“重基础 重设计 重创造”：—浙江大学“工高班”五年实践与探索

摘要

我校从1994年秋季起成立了“浙江大学工程教育高级班”，旨在培养一批自然科学、工程科学、人文社科理论基础扎实、宽厚的一专多能的复合型人才，是学校深化教育改革、多渠道，多形式、充分利用和发挥综合性大学教育资源优质，全方位推进因材施教的又一新举措。