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高职院校'通信原理'课程教学改革刍议

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摘要

通信原理是通信类专业的主干基础课.针对高职院校生源的现状,要改革教学内容,激发学生学习动力,确立合适的教学模式,采用多媒体教学手段,提高教学质量.要强化实践教学环节,充分发挥实验教学的作用.

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来源
《南通职业大学学报》 |2005年第3期|94-96|共3页
作者
赵青;
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作者单位

南通职业大学,电子工程系,江苏,南通,226007;

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正文语种 chi
中图分类通信理论;
关键词
通信原理; 教学; 改革; 高职院校;

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