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李港生;
南京大学 政府管理学院,江苏 南京 210023;
变动社会; 行动转向; 为了人的共生共在; 合作行动;
机译:语言教学与测试设计人员应读的一本书——简评Alderson等着《语言测试的设计与评估》一书(英文)
机译:煤炭行业从政治诉求转向技术诉求,以保护美国船队
机译:读《高贫困学校的教师教育》一书
机译:站在吉安特人的肩膀上:将环境历史作为行动的诉求
机译:风险社会中的人为误差和人类愈合:福岛的遗忘叙事=人为错误和人民在福岛北福岛风险社会中的恢复
机译:将性别平等和人权纳入行动计划流程:从言辞转向行动
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:利用Th / U刷新燃料循环对共生聚变 - 裂变动力系统的初步评估
机译:共生细菌,共生细菌的筛选方法,由共生细菌人工引入的植物,从植物获得的种子,从种子生长的植物,杂种植物,将共生细菌引入植物的方法
机译:在人员变动支持装置中,该装置根据信息使人员变动表从输出装置输出
机译:行动受限人员的行动支持方法和行动受限人员的行动支持系统
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