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方彭华; 郭丽丽; 史明仪; 张真稳;
南京中医药大学翰林学院西医基础教研室;
江苏泰州225300;
生理学/教育; 教学方法; 通气与血流灌注比值; 数学计算模式;
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机译:聚焦知识再生长提升数学核心素养——找等腰、寻直角、构方程巧解矩形折叠问题
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