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青觉; 张俊豪;
中央民族大学教务处;
教学评价; 教学改革; 高校;
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
机译:基于问题的促进教学方法对学习动机的影响:坦桑尼亚护理学生的准实验研究
机译:探讨基于问题的促进教学方法对护理教育中的元记录的影响:坦桑尼亚护士学生的准实验研究
机译:管理从管理角度改革与发展改革与发展的建议
机译:shot弹枪的婚姻:安全部门的改革与发展,以海地警察改革为例。
机译:SHP2和PD-1之间的相互作用阻断为开发PD-1抑制剂提供了新的契机
机译:改革之路:改革与发展:改革与发展,改革与发展,改革,发展,改革,发展,改革,发展,改革,发展,改革,发展,改革,发展,改革,发展
机译:中国:1992 - 93年的改革与发展。东亚及太平洋地区系列
机译:外国语言教学评价信息生成方法及装置
机译:教学评价标准
机译:人体形状的解剖模型可指导视力障碍者识别,以促进教学过程
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