实战化教学改革创新研究——以分队管理能力综合演练考评为例

摘要

结合部队士官高职教育"汽车分队管理"课程教学实情,探索汽车士官分队管理能力综合演练考评的方法路子,对提升学员综合管理能力、推动课程建设创新发展具有重要意义。从设置综合性考评内容、构建灵活性的考评流程、遴选多样性的考评方法、设计科学性的考评标准和建立创新性的考评机制等5个方面,进行深入探究和有益尝试,以推动士官教育实战化改革发展进程。