高技术战争条件下部队机动训练身心适应的应激-焦虑水平研究

摘要

应激-焦虑水平是个体对环境威胁的知觉和评价的心理冲突方式,在高技术战争条件下的部队机动状态中,应激-焦虑水平可以反映作战主体的心理适应性状态。本课题以测试研究法对某学院参加“千里野营拉练”机动训练的军体专业学生进行研究,发展被试的应激-焦虑水平随训练负荷的变化而呈起伏性变化,以个性特质为主的焦虑特质较为稳定,而以情绪特征为主的状态虑则变化较大,预示着应激-焦虑水平是以状态焦虑为主的机体反应。