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眼动分析法在数学应用题解题研究中的应用

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摘要

20世纪60年代,心理学家开始使用眼动分析法对数学解题进行研究.近年来国内外应用眼动分析法对应用题解题的研究成果很多.教育工作者应思考以下问题:眼动分析法使解题研究更接近纯实证研究；应加强代数应用题的眼动研究;考察数学成绩优生的眼动模式,有利于探索出培养学生解题的最佳训练策略.

著录项

来源
《数学教育学报》 |2013年第1期|93-95|共3页
作者
岳宝霞; 冯虹;
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作者单位

天津师范大学教师教育学院,天津300387;

天津师范大学教育科学学院,天津300387;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
眼动分析法; 代数应用题; 解题研究;

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