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吕梁教育学院学报

吕梁教育学院学报

Journal of Lvliang Education College
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  • 国内刊号/CN：14-1297/G4
    国际刊号/ISSN：1672-2086
  • 发行周期：季刊
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  • 主管单位：吕梁地区教育学院
    主办单位：吕梁地区教育学院
吕梁教育学院学报-联系信息
  • 主编：白荣欣
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  • 地址：山西省吕梁市离石区文化路12号
  • 邮编：033000
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吕梁教育学院学报 >2021年第3期

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共4384条结果
  • 摘要：舞蹈教学是构成高校美育教育的一部分,以往高校开展舞蹈教学的主要目的是培养较为专业的舞蹈艺术人才.但是随着我国教育理念与教学改革的推进,如今的高校舞蹈教学需要与思政教育相融合,在开展舞蹈教学的同时加强对学生的德育教育.舞蹈教学的内容和目标也随之发生了天翻地覆的变化,如今的舞蹈教师更要意识到这一点.本文针对高校舞蹈教学过程中如何有效融入思政教育进行分析与研究.
  • 摘要：在高职思想政治教育教学改革中,优秀传统文化能够对高职学生健全人格的塑造起到价值指引以及理想范式的作用.基于此,进行优秀传统文化对高职思想政治教育教学改革的影响研究.通过研究得出优秀传统文化能够务实优秀传统文化思政教育的基础,提升优秀传统文化思政教育的高度,增加优秀传统文化思政教育的深度以及拓宽优秀传统文化思政教育的广度.因此,有理由以优秀传统文化为基础,促进高职思想政治教育教学改革.
  • 摘要：本科教育阶段《大学语文》课程如何开设,从学时设定、选材选用到组织实施,每个学校的做法均有不同,可以说百花齐放、百家争鸣.广州工商学院是一所应用型本科院校,学校层面非常重视大学语文课程,规定课程总学时为64学时,开课时间为大一学年两个学期,第一学期教学内容为应用写作,兼有口语交际内容,共计32学时,第二学期教学内容为文学经典欣赏,共计32学时.
  • 摘要：当前教育存在从知识走向能力,从能力走向素养,从素养走向核心素养的趋向.基于跨学科视角提出的核心素养需要植根于具体学科的土壤才可生根发芽.笔者将基于语文核心素养的内容,从语文核心素养界定的逻辑起点、语文核心素养的理论之维以及语文教学情境中语文核心素养的细化三方面寻求其确定的理论依据.
  • 摘要：2020年新冠病毒突发,许多大学响应"停课不停学"号召开展线上教学,大学英语线上教学全面铺开,在数月的线上教学中,问题渐渐出现,大学英语教学窘境频现.本文深入浅出的从主体因素、客体因素及学科特殊性三个方面分析了大学英语线上教学陷入窘境的主要原因,并提出改进意见.
  • 摘要：英语教育离不开跨文化环境的生态支持.研究以生态为视域对高校英语教育展开深度分析,首先对教育生态视角内涵予以解读,从教育意识、教材价值、课堂教学等层面检视了英语教育环境生态,最终提出高校英语教育发展问题的消解策略,即:端正角色认知,建构师生优良关系生态;挖掘教材价值,建立师生教材互动生态;服务教育需求,建构课堂教学模式生态.
  • 摘要：混合式学习环境下基于DELC的深度学习的模式借助在线教学云平台,充分利用"线上"学习的多样性和导学性,发挥"线下"教学的针对性和指导性,将深度学习各要素有效融合,实现了网络与实体课堂的有机结合.这种深度学习模式将深度学习理论转化为适合高职学生英语学习的实践过程,改变了学习者的思维能力,加深对知识的理解深度,增强了岗位核心能力,实现学习效果最优化.
  • 摘要：在国家政策下,教育信息化改革初见成效.文章基于大数据时代的高职大学英语写作教学该如何发展,如何规避传统教学存在的问题,我们深入剖析,并通过线上与线下相互结合教学、甄选或者开发优秀的网络教学资源、网课,随时随地强化英语教学、调动学生学习积极性进行优化教学,推进基于大数据时代的高职大学英语写作教学改革进程.
  • 摘要：系统功能语言学认为英语时态的人际意义可以为时态的汉译提供新的视角.文章从语气系统、情态以及评价中的情感三个维度对英语时态的人际意义进行分析,探讨英汉翻译中人际功能的构建方法:时态的翻译不限于个别表达时间概念意义的词汇"着,了,过"等,还可用表达人际意义的副词、情态词等词汇手段来处理.
  • 摘要：根据幼儿教师课程设置的要求,教师要根据实际工作内容,选择与学生课程相符合的教学内容和教学策略,以便突出幼师的职业定位,推广典型的教学方法,为了满足今后课题的需要,采用任务驱动型教学法,培养学生的英语能力和综合能力.任务驱动型教学法以"任务"为中心,培养学生的自主学习能力和专业能力,适应以工科课程为中心的教育改革要求,整合多种能力,实现导入实用型幼师英语专业,能够满足本学科的培养目标.
  • 摘要：在现代化英语教学中,要想全面提升英语教学成效,应注重指导学生全面参与到英语课堂教学中,对学生英语学习能力展开全面培育.在英语教学中,将学生学习的英语知识有效转为学生英语应用能力,是全面提升教学成效的重要措施.当前在教学中通过自主与合作学习有效整合能保障多项教学知识有效内化,提升教学成效,实现学生全面发展.
  • 摘要：以中学生物学科能力体系模型中迁移创新能力为主线,基于迁移创新能力的构成要素、成分及指标,通过在高三生物复习中进行试题选题与测评,来考查学生迁移创新能力的水平,收集测评数据进行综合分析,为后期制定高考复习策略提供有力依据.
  • 摘要：随着我国社会主义市场经济的发展,社会中对于艺术教育人才的需求越来越大.国家也高度重视艺术人才的培养,近年来,我国相关学校在艺术专业设置方面也下足了功夫,不断地改进自己的教育教学设施,完善艺术教育教学方式,为国家、为社会培养更多高素质艺术型的人才.在艺术教学方面,学校还应该继续完善自己的教学体系,不断地完善系统化的艺术教学活动,在教学过程中注重培养学生的创新意识和创新素养.艺术教育不是一项简单的教学活动,它与我国的文化产业发展息息相关.在当下我国社会经济发展迅速的条件下,我国艺术教育如何突破教育发展的瓶颈,使艺术教育获得长远发展,成为了当下艺术教育者普遍关心的话题.
  • 摘要：在高职院校的合唱团中,训练对声音的控制和排练能够提高这一阶段学生的音乐素养,陶冶他们的情操.而在训练的过程中,合唱团男生声音的训练和提高显得尤为重要,因为男生声音普遍低沉,因此,本文主要概括了合唱团中男生声音的训练策略,以及在训练中要注意的地方.
  • 摘要：近些年网络科技的迅速发展,智能手机的普及,让网络成为了人民生活必不可少的一部分,网络的大量运用下就衍生了许多新的概念,大数据就是网络信息时代发展来的新理念.大数据在为我们提供各种海量数据分析的同时,也悄无声息的改善着人们思维模式和行为习惯.高职院校作为专门为社会输送实用性技术型人才的学院,也应该适应时代的发展,改变其计算机课程教学改革.
  • 摘要：Photoshop是Adobe公司推出的一款图像处理软件,被广泛的应用于平面设计、照片处理、网页设计、界面设计、文字设计、插画创作等领域.其中Photoshop在平面广告设计中的应用最为广泛,无论是图书封面,还是招帖、海报,这些具有丰富图像的平面印刷品,基本上都需要使用Photoshop对图像进行处理.在进行Photoshop教学中,教师不仅要教授学生软件的使用方法,更应注重设计理念的学习和设计方法的实践训练.文章主要是谈Photoshop在平面广告设计教学中的几点体会.
  • 摘要：民事诉讼模拟法庭是法学教学中重要的实践课程,是实现"从法学院到法院"的重要步骤,但现行的民事诉讼模拟法庭教学存在表演式教学方法的缺陷,本文通过分析现行表演式教学方法的缺陷,提出对该课程教学工作进行对战式改革,具体措施:选取真实案件,学生分组由不同教师指导,独立完成案情研讨、收集证据、整理法条、制作诉法文书、法庭审理等活动,最后提出改革中需要注意的问题.对战式改革模式不但有利于提升学生对课程的参与感、积极性,而且可以真正锻炼学生的实践能力.
  • 摘要：当今儿童户外自由游戏正在逐渐消失.户外自由游戏对儿童具有积极影响,如提升儿童认知能力、发展儿童社交能力、改善儿童情绪等.促进儿童户外自由游戏这项使命需要社会各方协同完成,需要更广泛的环境和政策改变.研究儿童户外游戏为我国实现儿童与户外的重新联结、呵护儿童身心健康、促进儿童全面发展、增加儿童福祉等提供有益启示.
  • 摘要：文章依据创新创业能力模型及市场调查相关工作岗位能力需求,对《市场调查与预测》课程教学现状进行分析,存在教师团队偏学术性、教学内容滞后性、教学方法僵硬单一、教学评价过于偏重过程性等问题,提出《市场调查与预测》课程教学改革路径,即:多元优化师资队伍;以学生为中心,以实践为手段,以产出为目标进行项目教学;由浅入深,层层递进,体系化教学内容,包括:创新创业素质拓展+以市场调查活动的工作过程展开的项目教学+专项实践三个模块;注重产出的综合性教学评价.
  • 摘要：以《汽车发动机构造与维修》课程教学为例,结合产教融合、理实一体化教学、信息化教学和活页式教材的开发与应用,基于工作过程,探索以"客户委托驱动、行动过程导向、能力 目标检验"的三段式教学策略研究与应用,培养高职汽车专业高素质技术技能人才.
  • 摘要：太原市北郊区位于山西省太原市北部,其方言是属于晋语并州话晋阳小片北部的独立分区,在语音、词汇和语法上都有自己的独立系统.本文对太原北郊词汇中的亲属称谓进行类型分析,并尝试对一些特殊亲属称谓词的溯源考证.
  • 摘要：高永教授的《哈罗德·布鲁姆"内在性诗学"研究》将布鲁姆四个理论发展阶段的诸多著作进行梳理,运用整体关照和全面分析的方法深入探究其理论背后的诗学价值以及内在性倾向.另外,高永教授将布鲁姆诗学研究放置在文学批评史的角度进行考察,这对思考当前文学面临的问题、"泛文化"的倾向具有极大的启示价值.正是这种对内在性以及对诗学策略价值的研究,使得本书具有较高的学术价值.
  • 摘要：莫言小说《蛙》寄寓了对时代大事"计划生育"的看法,紧紧扣住"计划生育"这一敏感而重大的题材,在叙说"姑姑"五十多年传奇的人生经历中,以"姑姑"的人生经历为线索,集中笔墨塑造了一个具有复杂心理的人物形象.本文试图从后现代主义思潮下福柯所建构的"微观权力观"视角,探析姑姑身处微观权力与宏观权力的交叉点——即人性与政治"二元对立"时的现代困境的缘起因果.《蛙》中"姑姑"从众星捧月的"女娲娘娘"到人神共愤的"活阎王"人物形象内涵的转变,向人们展示了以"姑姑"为代表的这一类时代背景下悲剧式小人物的微观权利在宏观权力面前的痛苦无望的挣扎与反思.
  • 摘要：蔡邕是汉末文苑巨匠,博览群书、众体兼善.蔡邕碑文广为后人所推崇,乃后世碑文创作的典范.刘勰在《文心雕龙·诔碑》一文中对蔡邕碑文推崇备至,认为蔡邕碑文具有叙事该要、缀采雅泽、巧义卓立三方面的特点.蔡邕碑文符合刘勰重叙事的创作论与清雅的美学标准是受到刘勰肯定及赞赏的原因.
  • 摘要：诗词是感性的,是情感的自然流露和真实表达,是感性思维借助具体意象后的升华.数学是理性的,用数学思想鉴赏诗词,用数学方法解读诗词,用数学观点阐释诗词,用数学思维体验诗词,不仅能提升诗词的理性之美,更能增强诗词的内涵之美;不仅能拓宽学生的知识面,更能发现不同学科之间的同一性,打破知识传承过程中的孤立性、单调性和片面性,实现各学科之间的互通共融.苏轼是我国北宋时期的文学巨匠,作为一名数学教师,笔者从四方面努力挖掘诗人诗词中的数学韵味,欣赏诗人的数学素养,发现诗人的数学智慧,体味诗词展现的数学快乐.
  • 摘要：在我国古代,桃花不仅是一种被开发利用历史悠久的植物,而且广泛应用于古代文学表现领域.在时代发展过程中,文学作品所记载、表现的桃花题材、意象也呈现出较大的差异.文章围绕中国古代文学桃花题材,阐明了桃花的美感特征及艺术表现,以魏晋南北朝、唐代、宋代为例,介绍了古代各朝代桃花题材文学作品的产生及审美,并从女性意味、人面桃花、桃花流水、桃花源等方面,对桃花题材意象的情感与思想意蕴作了进一步研究.
  • 摘要：随着中国经济实力的不断增强,我国的传统文化也逐渐得到了其他国家的关注,中国的传统造型与装饰艺术因具备较高的中国色彩,被大量的出口到国外的一些国家.中国文化中的色彩、样式、造型、装饰也被应用到其他国家的产品设计中.但是,随着人们生活水平的不断提高,人们对文化的多元化需求也越来越大,只有不断地创新出新的产品,才能在激烈的市场竞争中处于优势,现代的产品设计就是所谓的"旧瓶装新酒"的环节,只有重视中国的传统文化,将传统的装饰艺术融入到现代的产品设计中,不断地与时俱进,开拓创新,才能顺应社会发展需要,将现代的产品设计赋予新的内涵.
  • 摘要：文化自信代表着一个国家的文化软实力,是民族精神的基石.西部地方师范院校学生是未来西部教育的主力军,他们的理想信念、道德水平、对文化的认知会潜移默化地影响未来的学生.当前西部地方师范院校大学生对文化的整体认同度较高,能够客观看待国内外文化,但是也存在着对中国传统文化、红色文化、社会主义先进文化了解和认知较低,了解途径单一等问题.为了全面提升地方师范院校大学生文化自信,应借助互联网的力量,开设文化自信系列课程,全面提升学生文化认知;创新文化自信认知路径,激励学生参与实践活动,培养学生积极的情感体验;鼓励专业课教师参与思政课程改革,发挥专业课教师和思政课教师合力,共筑文化自信之墙.
  • 摘要：在全球一体化的驱使下,英语被作为国际通用语广泛使用,非英语母语使用者的人数已经远超英语母语使用者的人数,很多人都担心英语普遍而又广泛的使用会影响语言多元化的发展以及其他民族文化的认同.本文以英语这一国际通用语为背景,阐述了语言及文化的内涵,并从传统以及新兴两个角度阐述了语言与文化之间的关系,认为英语作为国际通用语,其对于民族文化认同消极作用以及语言多样性并不会产生明显的消极影响,反而会在一定程度上推动二者的共同发展.
  • 摘要：艺术美与设计美是两个不同的类别,但是归根究底都是来源于生活中的美,二者之间有联系也有区别,在鉴赏这两种美的过程中,任何轻视或者混淆两者之间的概念的行为都是不可取的.如果说艺术是美的核心,那么设计就是美的内涵,只有正确的认识两者之间的区别,才能在欣赏美的过程中,获得美的体验,才能真正地提高人们对于美的感受,增强人们的审美能力,实现人的全面发展.本文主要分析了艺术美与设计美的区别,具体探讨了在生活中应该如何去欣赏艺术美和设计美.

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