退出
我的积分：
中文文献批量获取
外文文献批量获取
朱广轶; 李强; 罗春喜;
沈阳煤炭科学研究所;
铁法矿务局;
构造形迹; 应力场; 煤系; 构造应力; 地质构造;
机译：澳大利亚南悉尼盆地二叠系伊拉瓦拉煤系中孔隙发育的成岩控制
机译：南巴塔哥尼亚：减少了CO_2排放的风/氢/煤系统
机译：前寒武纪带状带和当前应力场在巴西伯南布哥沿岸同震复活中的作用
机译：应力场的星（星云）假说$$$$中国及邻近地区的全球南南海应力场和构造框架
机译：第一部分：单峰（1Delta）氧与一氧化氮之间的相互作用（通过电子顺磁共振方法观察）：淬灭，化学诱导的电子自旋极化及其在血氧测定法中的应用。第二部分在观众分子存在下吸附在MFI沸石中的二苄基酮的光解作用：笼效应，动力学和外表面位点表征。
机译：死后的生活 - 死者应教导生活：对南印度班加罗尔南印度城市捐助者家庭和宗教学者的动机和期望的定性研究
机译：宗教学校监狱教学，文学硕士（1971年）。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校，10054，7-9。已婚加里多，M。（1971）。 “宗教在不同的教育阶段”。教会，31（1569），2189代表团主教教学委员会。 （1971年）。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 （在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会）”。教会，32（1583），381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 （1971年）。 “学校课程和宗教文本”。教会，32（1612），1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 （1971年）。 “生命的深度和活力，在COU宗教训练的目标。”教会，32（1580），259 Eguibar，M。（1971）。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导，10.012，21费尔南德斯，文学硕士（1971年）。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活，131-132，22-28。费尔南德斯诗章，J.L. （1971年）。 “是宗教的教学适当承认，在我们的法律规定？”教会，31（1555），1088,1090。加西亚马丁内斯，M。（1971）。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者，13，489-501。冈萨雷斯羔羊，D.（1971）。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志，66-67，279-283。戈迪略，M。（1971）。 “谁是负责在学校的宗教训练？”在行动的学校，10054，4-6。埃尔南德斯独自一人，E.（1971）。 “宗教教职concordato”。盐Terrae，59，223-233。 Helrran，P.德拉。 （1971年）。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校，10054，2-3。神学院圣庇护十（1971年）。教学改革和文化变革之前，西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世，萨拉曼卡。马丁德拉佩纳，J.（1971）。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校，10054，10-12。 85。
机译：应审查和修订关于员工选拔程序的统一指南
机译：一种用于交流电的电磁传输，其电磁场通过恒定力场和线圈中的恒力的相互作用而布置，在恒定力场中，线圈通过作用在其上的弹簧产生的交流场设置为强制振动。振荡系统的固有频率小于交流电的频率
机译：车辆结构，特别是用于机动车的车辆结构，具有剪力墙和剪力场区域，其中在主载荷区域中作用在车辆结构上的主要载荷合并在防凹痕的大面积剪力场和剪力墙区域中
机译：外齿轮机例如泵，具有从高压端子引导至补偿压力场的通道，这些通道用于抵抗压力的力作用或部分压力的力作用而对轴承套施加力
抱歉，该期刊暂不可订阅，敬请期待！
目前支持订阅全部北京大学中文核心（2020）期刊目录。
