高职院校青年教师职业高原现象分析及对策

摘要

近年来,随着我国高职教育的快速发展,高职教师的职业高原现象愈发受到社会各界重视。其作为个体职业发展过程中存在的客观现象,对于个体发展以及组织发展均会形成重要影响。研究高职院校青年教师职业高原现象的外在表现、成因以及对策,对于提升高职院校青年教师的教育积极性,推动我国高职院校发展具有重要的价值。