基于供给侧改革的医学高职院校“医体结合”体育教学改革研究

摘要

“医体结合”是当前高校体育教育教学工作中较为先进且应用效果较好的一种教学方式。文章主要从供给侧改革的基础环境及社会背景入手,对高校体育教学中“医体结合”模式实施的必要性、师资要求、实施措施以及评价策略等进行了全面分析和研究,并结合当前高校体育教育教学现状进行了深入考察,以期通过“医体结合”模式的实施和应用完善体育教学活动,促进整体课程体系的建设和发展,提升高校体育教育教学质量。