尊重学员实际完善过程控制——《西方经济学》(本)课程辅导过程中的收获与思考

摘要

开放教育教学和管理的实践都告诉我们,抓好教学过程,完善过程控制,才能保证开放教育的质量,同时也解决了开放教育可持续发展的问题.作为基层电大"西方经济学(本)"课程的辅导老师,应本轮教学检查的要求,通过梳理本课程的教学资源、教学手段、考核方式、学员和辅导老师的状态等各方面的情况,强调教学辅导应立足现实,注重效果的基本思路,旨在为过程控制做一些有益的探索.