试论中小学武术教材的研制方法

摘要

纵观中小学武术教材建设的40余年曲折发展过程,从知识课程观的教材选编法到打破运动技术为中心的教材编排体系,再到竞技运动教材化,最后到新的<体育与健康课程标准>.其中武术教材的每一次变迁不仅对中小学武术教学的发展起到了积极的促进作用,而且对今后武术教材的研制提供了良好的借鉴.通过对中小学武术教材和研制方法变迁过程的研究,提出面向未来的研制武术教材的指导思想.