“1+X”证书制度下老年保健与管理专业课证融通路径的探索

摘要

1993年中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“要实行学历文凭和职业资格证书制度”,即“双证书”制度。二十多年的实践证明“双证书”制度的实施对于增强职业学校毕业生的实践、创新能力和就业、创业能力,加强职业教育与劳动就业的联系意义重大。然而,随着社会的不断发展进步,“双证书”制度暴露出覆盖面不够、不能全面反应市场需求等问题。