首页> 中文期刊>江西理工大学学报 >“文艺育德”的生成逻辑、实践样态与时代价值

“文艺育德”的生成逻辑、实践样态与时代价值

     

摘要

“文艺育德”思想涵养于中华优秀传统文化,浸润于马克思主义文艺思想,熔铸于中国共产党历代文艺思想的形塑,植根于建设中国特色社会主义的伟大实践,具有卓越的中国气派和中国风格。一方面,文艺作品在推动“三德”融合的过程中发挥基础性作用;另一方面,由于多元文化的冲击及社会思潮的影响,当前文艺育德的实践样态呈现出“功利性”“趋快感性”“唯艺术性”等特征,违背了文艺作品本应蕴含的精神力量、教育价值和信仰引领功能。新时代文艺育德思想与实践应彰显出以民为本、立美育人、以美育德、尚美立志的时代价值。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号