科学发展观视域寻诊高职院校思政教育新路

摘要

高职教育与普通高校一样,在社会发展中承担着培养人才、输送人才的重任。本文将以科学发展观为视域,首先对科学发展观与思政教育进行关联性定位,并挖掘在发展观失衡下高职思政教育的问题,并基于此将科学发展观作为依从理念,探寻高职院校思政教育新思路、新做法,以为高职思政教育提供理论参考。