“岗课赛证”融通下的中职汽车专业课程思政教学研究

摘要

社会发展和教改节奏的提速使得人们日益认识到素质教育的重要性，它已经成为公众热议的焦点。当前，汽车行业对技术技能型人才的要求比较高，不仅要有较强的专业技能，还需具有较高的职业素养。为了达成“知识传授、能力提升和价值引导”的人才培养目标，职业学校应紧紧围绕专业发展需求，以“岗课赛证”为基础开展专业课程的教学，调整和优化课程结构，侧重实践教学创新，强化课程中的“思想政治”成分。本文基于“岗课赛证”融通背景下，以中职汽车专业为例，探讨进阶专业课程的思政教学实施路径，以期全力提升技术技能型人才的教育质量。