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学校领导管理的序化原理

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＜正＞我们一步入学校,就会接触到纷繁、复杂不断变化着的教育现象。千百名师生员工组成的人的群体在活动着,教师在教书育人,学生在学习,员工在工作、劳动,领导在管理、服务。是什么在主宰着纷繁、复杂的教育现象的变化和学校管理的

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来源
《佳木斯职业学院学报》|1987年第4期|4-12|共9页
作者
郎业伟;
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